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七彩语文·教师论坛2009年第1期  文章正文

初读也可以是美丽的

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  在关注常态课堂,聚焦有效教学日益成为教者共识的情况下,阅读教学初读课文时,学生在读书中的问题得以暴露,结结巴巴、丢三落四、颠来倒去的初读成为课堂的常态,细致零碎的反复纠错纠偏成为老师初读指导的“重头戏”,耗费了大量时间。我在为教学求真求实庆幸的同时,也略略有些许不安:难道阅读教学课堂上展现在师生大众面前的初读一定要这样“赤裸”的真实吗?

  纠错式初读日渐成为第一课时的主题、潮流,看起来确是更扎实,但对被纠正的学生和其他同时经历这一历程的学生来讲,在结结巴巴的读书中,似乎会丧失对朗读的兴趣,牺牲对文本内容的体会。语文的诗意灵动,阅读情绪的张扬空间被悄然挤压。初读结结巴 ……阅读全文

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