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七彩语文·教师论坛2019年第9期  文章正文

三解古诗中的词语

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  古诗的语言高度凝练,风格迥异,或优美婉约,或放纵恣意,或雍容典雅,或朴素自然,这些语言艺术的典范,是培养学生语言文字敏锐感知能力的好材料。但由于古诗在字数、韵脚等方面的限制及善于运用意象手法等原因,其深邃的内涵和晦涩难懂的词藻,给小学生在阅读过程中增加了难度。

  近年来,笔者就理解古诗中的“词语”进行了诸多尝试,以“词语理解”为突破口来学习古诗,旨在使小学生的古诗学习变难为易,形成一种快捷有效的课堂模式。
一、结合情境,化解难题

  1. 借助图片、视频,教学形象生动。唐代诗人白居易所作的《池上》一诗,以活泼朴实的白描手法,刻画了一个天真可爱的“ ……阅读全文

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