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七彩语文·教师论坛2019年第10期  文章正文

《朱德的扁担》动词叙事教学

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  叙事文体中,动词在刻画人物形象、展示人物心理、推动故事发展等方面有着不可替代的作用。《朱德的扁担》一课中“他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山”一句,具体描述了朱德挑粮时的情景。我把本节课核心教学目标定为“用上几个表示连续动作的词,说一句话,介绍一件事的经过”。

  第二课时伊始,我首先让学生们默读课文,思考:大家为什么越发敬爱朱德同志了?画出有关语句,用“因为……所以大家越发敬爱朱德同志”的句式说说,说得越多越好。孩子们能够自主找到的有:

  “因为朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮,所以大家越发敬爱朱德同志。”

  “因为大家把 ……阅读全文

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