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七彩语文·教师论坛2019年第12期  文章正文

基于省质量监测的语文复习

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  面对着一次次的监测成绩,老师们忧心忡忡。考前到底该怎么教?怎么复习……诸如此类的问题,成为困扰老师们的新烦恼。通过分析、比较现在的监测卷和以往的试卷,我们不难发现,试题的面貌发生了很大的变化,试题容量增加了许多,考查的方向也在调整。试卷在改变,我们的复习策略也要随之应变。

  一、夯实基础

  依据《语文课程标准》理念,监测卷积累和运用模块主要考查学生对字、词、句、古诗文(名言警句)等语文基础知识的记忆和运用情况。在复习时,教师就要对课本中出现的同音字、多音字、形近字、易错字进行系统整理,从音、形、义加以辨析,引导学生利用形声字构字规律来猜测字义,联系上 ……阅读全文

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