七彩语文·教师论坛网站:http://qcyj.qikan.com

七彩语文·教师论坛2019年第12期  文章正文

《纸船和风筝》(第一课时)教学设计

字体:


  一、板贴课题,读题正音

  1. 板贴图画,板书课题。今天老师带来了两件礼物,这是——

  (出示:纸船图。板书:纸船)

  (出示:风筝图。板书:风筝)

  2. 指导识字,纠正读音。怎么记住“筝”字?根据形声字声旁记住读音,形旁表意。“筝”字读阴平,在“风筝”一词中连起来读轻声。

  《纸船和风筝》就是我们今天要学习的童话故事的题目,一起来读读。

  二、再现情境,引发期待

  1. 指名朗读,认识生字。纸船和风筝之间发生了什么故事呢?谁来读一读第1自然段?有点挑战,和我们以前学过 ……阅读全文

主办: 七彩语文·教师论坛杂志社 Copyright◎1997-2020
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024